20201008中文課(26)

 中文課進行順序：

1.      小迢每次要講3個成語給我聽

Ø   OO

 

生字*重點是「」裡面的東西：治討遲應刻興撫堪議認提爭

1.      治(ㄓˋ)

Ø   管理、統理：如「統治」、「治國」。

Ø   診療：如「治病」、「治療」、「醫治」。

Ø   整理、修建：如「治水」、「整治」。

Ø   懲罰：如「治罪」、「處治」、「懲治」。

Ø   研究：如「治學」、「治學嚴謹」。

2.      討(ㄊㄠˇ)

Ø   征伐：如「討賊」、「東征西討」。

Ø   請求：如「討飯」、「討饒」、「討教」。

Ø   招惹：如「討厭」、「自討苦吃」。

Ø   研究：如「討論」、「商討」。

3.      遲(ㄔˊ)

Ø   晚、不早：如「姍姍來遲」、「遲到」。

Ø   不靈活、不敏捷：如「遲鈍」。

Ø   猶豫、延緩：如「遲疑不決」。

4.      應(一ㄥˋ或ㄧㄥ)

Ø   回答：「應答」。

Ø   附和：如「裡應外合」。

Ø   對付：如「隨機應變」。

Ø   適合：如「得心應手」。

Ø   證實：如「應驗」、「她的預言一一應驗。」

Ø   當、該(ㄧㄥ)：「應該」。

5.      刻(ㄎㄜˋ或ㄎㄜ)

Ø   雕鏤(ㄎㄜˋ)：如「刻字」、「雕刻」、「刻舟求劍」。

Ø   儀表或量具等器物上所刻劃的條紋，用以表示量的大小、多寡(ㄎㄜ)：如「量杯上的刻度方便溶液的測量。」

Ø   比喻固定、呆板而缺乏變化(ㄎㄜˋ)：如「刻板」。

6.      興(ㄒㄧㄥˋ或ㄒㄧㄥ)

Ø   事情的發生或出現：如「興起」。

Ø   發動(ㄒㄧㄥ)：如「興師問罪」。

Ø   創立、建造(ㄒㄧㄥ)：如「興辦」、「興建」、「興學」。

Ø   流行、盛行(ㄒㄧㄥ)：如「現在時興健康食品。」

Ø   昌盛(ㄒㄧㄥ)：如「生意興隆」。

Ø   情致、趣味(ㄒㄧㄥˋ)：如「助興」、「掃興」、「詩興」、「酒興正濃」。

Ø   快樂、喜悅(ㄒㄧㄥˋ)：如「高興」。

7.      撫(ㄈㄨˇ)

Ø   輕輕的摸：如「撫摸」。

Ø   安慰：如「安撫」、「撫慰」。

Ø   養育、保護：如「撫養」、「撫育」。

8.      堪(ㄎㄢ)

Ø   勝任、承受：如「難堪」、「足堪重任」、「不堪一擊」、「情何以堪」。

Ø   可以、能夠：如「堪稱大將」、「不堪設想」。

9.      議(一ˋ)

Ø   討論、商量：如「協議」、「商議」。

Ø   評論是非：如「議論」。

10.  認(ㄖㄣˋ)

Ø   辨識、分別：如「認字」、「認人」、「辨認」、「認路」。金蘭」。

Ø   表示同意、接受：如「承認」、「認輸」、「認罪」、「認可」。

Ø   無血緣關係而結成親屬：如「認乾爹」、「認賊作父」。

11.  提(ㄊ一ˊ)

Ø   用手懸空拿著：如「提燈」、「提水桶」、「提筆寫作」。

Ø   從下往上移：如「提升」、「提高」。

Ø   把預定時間往前移：如「提前」、「提早」。

Ø   領取：如「提貨」、「提款」。

Ø   舉出、揭示：如「提名」、「提議」、「提要」、「提意見」。

Ø   振作：如「提振精神」、「提神醒腦」。

Ø   說、談：如「提到」、「提及」、「舊事重提」、「這事不提也罷！」

Ø   注意、小心：「提防」(ㄊ一ˊ或ㄉ一都有)

12.  爭(ㄓㄥ)

Ø   較量：如「競爭」、「一爭長短」（一較長短）。

Ø   辯論：如「據理力爭」。