- 單字聽寫：14-16
- 字感是非題(隨堂測驗不用準備，用藍筆圈出，用紅筆訂正)
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有教無類： 請問這是指不管什麼人都可以受到教育？還是指不應該依學生的興趣與能力加以分類或分班？
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不偏不倚：倚，偏。指不偏向任何一方。請問這是表示中立或公正？還是表示姿勢端正？
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誨人不倦：誨，教導。教導人特別耐心，從不厭倦。請問這適合用來形容老師或是口譯員？
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樂此不疲：因酷愛干某事而不感到厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。請問與「深以為苦」是相似或相反？
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逝者如斯：時間就像這奔流的河水一樣，不論白天黑夜不停地流逝。寓意光陰似流水一樣一去不回。請問這是告訴人要加倍珍惜時間？加倍珍惜水資源？
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川流不息：請問這是用來形容人、車馬等像水流一樣連續不斷？一樣一去不回？
3. 從生詞學生字(課後有國字練習)： 獎卑肅害示倒
3.1
獎(ㄐㄧㄤˇ)
Ø
為鼓勵或表揚而頒贈的榮譽或財物：如「得獎」、「領獎」、「優等獎」。
Ø
稱讚、表揚，與「懲」、「罰」相對：如「誇獎」、「過獎」、「嘉獎」。鼓勵：「獎勵」。
Ø
彩金：如「中獎」。
3.2
卑(ㄅㄟ)
Ø
低下、低微：如「卑賤」、「天尊地卑」。
Ø
謙恭：如「謙卑」、「卑躬屈膝」。
3.3
肅 (ㄙㄨˋ)
Ø
莊嚴的：如「嚴肅」、「肅穆」。
Ø
多用於文言文。
3.4
害 (ㄏㄞˋ)：
Ø
最常用的詞是「傷害」，不利某人或某事，利是好處，不利是沒有好處。
Ø
災禍、禍患：如「災害」、「蟲害」。
Ø
壞處、缺點：如「百害而無一利」。
Ø
關鍵、要地：如「要害」。
Ø
妨礙、不利：如「妨害」、「害群之馬」、「害人之心不可有」。
Ø
殺、傷：如「殺害」、「謀財害命」。
3.5
示 (ㄕˋ)：
Ø
核心字義為顯現於人前：如「示範」、「展示」。命令、布告。
Ø
命令、布告：如「告示」。
3.6
倒(ㄉㄠˇ或ㄉㄠˋ)
Ø
人或豎立的物體因本身或外來因素而橫躺下來(ㄉㄠˇ )：如「跌倒」、「摔倒」、「臥倒」、「大水沖倒龍王廟」。
Ø
垮臺、失敗(ㄉㄠˇ)：如「倒閉」、「倒臺」。
Ø
反而(ㄉㄠˋ)。表出乎意料之外。《紅樓夢·第二二回》：「你連多少大生日都料理過了，這會子倒沒了主意。」
Ø
卻(ㄉㄠˋ)。《紅樓夢·第一九回》：「你倒說說，我還要怎麼留你？我自己也難說了。」
Ø
反過來、相反的(ㄉㄠˋ)：如「海水倒灌」。
4. 成語是非題(範圍是學過的，隨堂測驗不用準備－2018年教案36)
4.1
過猶不及(ㄍㄨㄛˋ ㄧㄡˊ ㄅㄨˋ ㄐㄧˊ)：做事過分就好比做得不夠一樣，皆不妥當。請問這是指事情要做得恰到好處？還是指事情寧願做過多也比不做好？
4.2
左右逢源(ㄗㄨㄛˇ ㄧㄡˋ ㄈㄥˊ ㄩㄢˊ)：「左右逢源」之「源」，典源作「原」。「原」，同「源」。左右兩邊都能夠得到水源。後來「左右逢源」用來比喻辦事得心應手或處事圓融，也發展出人兩邊都討好的意思，請問以上兩個解釋都是正確的嗎？
4.3
蕭規曹隨(ㄒㄧㄠ ㄍㄨㄟ ㄘㄠˊ ㄙㄨㄟˊ)：用來比喻後人依循前人所訂的規章行事。請問這與「朝令夕改」是相似或相反？
- 從生字學成語
5.1
不亢不卑(ㄅㄨˋㄎㄤˋㄅㄨˋㄅㄟ)：不自尊自大，也不低聲下氣，以諂媚於人。比喻對人的態度恰合身分。如：「杜先生為人正直，待人接物不亢不卑，因此深受朋友們敬重。」也作「不卑不亢」。
5.2 前据後卑(ㄑ一ㄢˊㄐㄩˋㄏㄡˋㄅㄟ)：先前傲慢無禮，後又謙卑恭敬。語本《戰國策·秦策一》：「蘇秦曰：『嫂何前倨而後卑也？』嫂曰：『以季子之位尊而多金。』」比喻待人勢利，態度轉變迅速。也作「前倨後恭」、「後恭前倨」。
5.3 卑躬屈膝(ㄅㄟ ㄍㄨㄥ ㄑㄩ ㄒㄧ)：低身下跪去奉承別人。形容對人諂媚，請問諂媚是實在的讚美或是不實在的讚美？
5.4 害群之馬(ㄏㄞˋㄑㄩㄣˊ ㄓ ㄇㄚˇ)：比喻危害大眾的人。如「害群之馬必須革除，團體才能進步。」
5.5 趨利避害(ㄑㄩ ㄌ一ˋㄅ一ˋㄏㄞˋ)：趨向有利的一面而避開禍害。
5.6 不甘示弱(ㄅㄨˋㄍㄢ ㄕˋㄖㄨㄛˋ)：不情願表現得比別人差。
如「中華隊亦不甘示弱的投進了一個三分球。」
5.7 倒吃甘蔗(ㄉㄠˋㄔ ㄍㄢ ㄓㄜˋ)：（歇後語）漸入佳境。意謂甘蔗愈近根部甜度愈高，故愈吃愈甜。語本南朝宋·劉義慶《世說新語·排調篇》：「顧長康啖甘蔗，先食尾。問所以，云：『漸至佳境。』」
6. 姑姑講故事：
課後作業
- 每天念唐詩5遍給大霓聽：小迢念，大霓要看小迢有沒有念錯。(10min/day)
- 每週要寫2天中文日記。(1.5hr/week)
- 生字練習(2hr/day)
成語補充
1.
有教無類：類，類別。指不管什麼人都可以受到教育。語出《論語·衛靈公》：「子曰：『有教無類。』」指施教的對象，沒有貴賤貧富的分別。
2.
不偏不倚：倚，偏。指不偏向任何一方。表示中立或公正。一點也沒有偏差。《禮記·中庸》：「君子中庸，小人反中庸」
3.
誨人不倦：誨，教導。教導人特別耐心，從不厭倦。耐心教導人而不知倦怠。《論語·述而》：「默而識之、學而不厭、誨人不倦，何有於我哉！」(孔子說：「將知識默記在心，學習時，不感到滿足；教人時，不感到疲倦，對我來說沒什麽問題。」)
4.
樂此不疲：因酷愛干某事而不感到厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。
5.
逝者如斯：時間就像這奔流的河水一樣，不論白天黑夜不停地流逝。寓意光陰似流水一樣一去不回，要倍加珍惜。語出《論語·子罕》：「子在川上曰：『逝者如斯夫，不舍晝夜。』」時光、事情的消逝如同河水流去般迅速。
6.
宋·蘇軾〈赤壁賦〉：「逝者如斯，而未嘗往也。」
7.
川流不息：川，河流。形容行人、車馬等像水流一樣連續不斷。
成語出處(以下已經把重要的挑出來教，下次要換新來源了)
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